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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2021 | Erros ortográficos nos textos escritos de alunos do ensino fundamental: uma proposta de intervenção por meio digital | SANTOS, Paulo Pereira dos | Dissertação |
2021 | Práticas de letramentos literário e cultural no contexto escolar: diversidade e o respeito às diferenças | SOUSA, Manoel Edmilson Costa de | Dissertação |
2021 | Fanfics, multiletramentos e práticas de leitura e escrita na escola | SOUSA, Artemizia Cristina de Jesus Santos de | Dissertação |
2021 | Antônio Tavernard e a cultura das amazônias: práticas de leitura e outras imaginações | NASCIMENTO, Francisca de Sousa | Dissertação |
2019 | Glossário terminológico de medicina natural: ervas e produtos naturais vendidos na Feira da Folha 28 – Marabá/Pará | LOUREIRO, Jucileide Barros de | Dissertação |
2021 | O português do Brasil em materiais didáticos para estrangeiros: um estudo das variações linguísticas e socioculturais | RODRIGUES, Camila Solino | Dissertação |
2019 | A simbologia da água nos contos de Ildefonso Guimarães | SOARES, Nellihany dos Santos | Dissertação |
2020 | Leitura, produção textual e humor gráfico: uma proposta de sequência didática desenvolvida em uma escola pública de Manaus/AM | SOARES, Edilson de Souza | Dissertação |
2020 | A literatura de cordel em foco: uma investigação sobre a aceitabilidade do cordel em uma turma de 3ª etapa da EJA | SANTANA, Zilene Fernandes de Sousa | Dissertação |
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