Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2006 | Casa Familiar Rural de Baião: um estudo de caso | FRANÇA, Wátna Régia Miranda | Trabalho de Conclusão de Curso |
2007 | Educação do campo: os fatores que contribuem para implementação de uma política pública para educação do campo em Ourilândia do Norte - PA | TOMÉ, Davi da Cunha | Trabalho de Conclusão de Curso |
2017 | Escola do campo: a infraestrutura da sala multisseriada da escola municipal 28 de outubro em Marabá - PA | NUNES, Tânia Kátia do Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | A importância do ensino de literatura: a leitura de gêneros literários na disciplina de língua portuguesa em uma turma de 9º ano na Escola Manoel Gonçalves de Moraes | SANTOS, Suami Cristina Silva dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Memorial de formação: narrativa e memória entrelaçadas no tecido do esquecimento | SILVA, Lusimara Lima da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Memórias de uma (trans)formação: tornando-me educadora do campo para o campo | RIBEIRO, Sabrina Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
2008 | Para não sangrar um modelo: memórias de educadoras itinerantes da educação do campo | SÁ, Raquel Barbosa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Por uma educação antirracista na Escola do Campo São José: práticas e experiências | LINDOSO, Iris Tainã Santos de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
2008 | Prática docente e educação do campo: Escola Municipal de Ensino Fundamental Boa Esperança | SILVA, Márcia Maria de França | Trabalho de Conclusão de Curso |
2014 | A proposta curricular do programa saberes da terra: a turma do Distrito de São Sebastião Itupiranga (PA) | ROCHA, Taináh Sôffa | Trabalho de Conclusão de Curso |