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Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1368
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorOLIVEIRA, Maria Helena Mendes-
dc.creatorSILVA, Neciene-
dc.date.accessioned2020-08-28T14:49:36Z-
dc.date.available2020-08-28T14:49:36Z-
dc.date.issued1999-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Maria Helena Mendes ; SILVA, Neciene. A municipalização do ensino fundamental nos anos 90 : o processo de municipalização em Xinguara. 1999. 137 f. Trabalho de de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário do Sul e Sudeste do Pará, Faculdade de Educação, Núcleo de Xinguara, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia,Xinguara, 1999. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1368. Acesso empt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1368-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectEducação - História - Xinguara (PA)pt_BR
dc.subjectEnsino fundamental - Xinguara (PA)pt_BR
dc.subjectEducação - Brasilpt_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.subjectPolíticas econômicaspt_BR
dc.subjectFundo Monetário Internacionalpt_BR
dc.titleA municipalização do ensino fundamental nos anos 90 : o processo de municipalização em Xinguarapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1ROSÁRIO, Maria José Aviz-
dc.description.resumoBuscamos investigar a implantação do projeto de municipalização do ensino fundamental do município de Xinguara, sua conjuntura político-social, concepção teórica e possíveis consequências para a educação desenvolvida no município; não só com o intuito de contribuir para o debate em torno da política social que vem se implantando, não só em Xinguara, mas em todo o Brasil - onde em nome da 'democracia", põe-se em prática mega projetos de exclusão social que ideologicamente segue orientações de políticas externas que mantêm as estruturas dominantes.pt_BR
Aparece nas coleções:Curso de Pedagogia

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