Salas multisseriadas : experiências do município de São Domingos do Araguaia

CABRAL, Denilza Neres; AZEVEDO, Marluce Silva

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	CABRAL, Denilza Neres	-
dc.creator	AZEVEDO, Marluce Silva	-
dc.date.accessioned	2021-01-26T15:12:49Z	-
dc.date.available	2021-01-26T15:12:49Z	-
dc.date.issued	2000	-
dc.identifier.citation	CABRAL, Denilza Neres ; AZEVEDO, Marluce Silva. Salas multisseriadas : experiências do município de São Domingos do Araguaia. 2000. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 2000. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1468. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1468	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	1 CD-ROM	pt_BR
dc.subject	Educação rural	pt_BR
dc.subject	Salas multisseriadas	pt_BR
dc.subject	Política pública - Educação	pt_BR
dc.subject	Educação e Estado	pt_BR
dc.title	Salas multisseriadas : experiências do município de São Domingos do Araguaia	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	OLIVEIRA, Mara Rita	-
dc.description.resumo	O meio rural brasileiro, ainda sofre as consequências da falta de políticas públicas educacionais que favoreçam seu desenvolvimento na mesma proporção que o meio urbano. Há uma grande desigualdade na forma como as populações do campo e da cidade são tratadas. Enquanto o setor urbano é tido como avançado e desenvolvido, o rural é considerado como atrasado e inferior, dentre outros adjetivos.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Curso de Pedagogia

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