Formação continuada no município de Marabá : analisando as experiências do programa de professores alfabetizadores  (PROFA)

GUIMARÃES, Maria Edna Maciel

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	GUIMARÃES, Maria Edna Maciel	-
dc.date.accessioned	2021-02-24T14:17:05Z	-
dc.date.available	2021-02-24T14:17:05Z	-
dc.date.issued	2003	-
dc.identifier.citation	GUIMARÃES, Maria Edna Maciel. Formação continuada no município de Marabá : analisando as experiências do programa de professores alfabetizadores (PROFA). 2003. 90 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 2003. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1513. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1513	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	1 CD-ROM	pt_BR
dc.subject	Educação permanente	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.title	Formação continuada no município de Marabá : analisando as experiências do programa de professores alfabetizadores (PROFA)	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	SOUSA, Lidiane Andrade	-
dc.description.resumo	Este trabalho de conclusão de curso tem como tema: Formação continuada no município de Marabá : analisando as experiências do programa de professores alfabetizadores (PROFA), que partindo de uma reflexão, permite perceber os entraves que emperram este processo e ao mesmo tempo aponta indicadores que contribui na formação do educador.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Curso de Pedagogia

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