A violência escolar na rede pública municipal de ensino fundamental em Marabá-PA: escola municipal de ensino fundamental São Félix

CONCEIÇÃO, Marcelo Oliveira da

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	CONCEIÇÃO, Marcelo Oliveira da	-
dc.date.accessioned	2022-03-04T19:02:38Z	-
dc.date.available	2022-03-04T19:02:38Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	CONCEIÇÃO, Marcelo Oliveira da. A violência escolar na rede pública municipal de ensino fundamental em Marabá-PA: escola municipal de ensino fundamental São Félix. 2019. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Instituto de Ciências Humanas, Faculdade de Ciências Sociais do Araguaia Tocantins, Curso de Licenciatura em Ciências Sociais, Marabá, 2019. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1715. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1715	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	1 CD-ROM	pt_BR
dc.subject	Violência na escola – Marabá (PA)	pt_BR
dc.subject	Adolescentes e violência	pt_BR
dc.subject	Educação - Aspectos sociais	pt_BR
dc.subject	Professores e alunos	pt_BR
dc.subject	Escolas públicas - Organização e administração	pt_BR
dc.subject	Disciplina escolar	pt_BR
dc.title	A violência escolar na rede pública municipal de ensino fundamental em Marabá-PA: escola municipal de ensino fundamental São Félix	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	COSTA, Marilza Sales	-
dc.description.resumo	O presente trabalho analisou a ocorrência da violência na Escola Municipal de Ensino Fundamental São Félix. Nossa pesquisa envolveu a discussão das relações sociais, tidas entre alunos e seus pares e, também entre alunos e educadores, a partir de observações, realização de questionário e entrevistas a alunos, e profissionais da educação. Foram observadas, primeiro situações, envolvendo, o contexto violência á nível macro, assim também, como foram feitas observações, sobre como andam as taxas de violência no Brasil e no Estado do Pará, na verdade um apanhado primário, da situação da violência, no ambiente escolar brasileiro. O trabalho teve como metodologia pesquisa bibliográfica, entrevistas e dados quantitativos já publicados, influenciado pela leitura dos autores, assim dialogamos com alguns como, Costa (2015), Almeida (2017), Assis(2018), Borges(2018), Damasceno (2018), Ferreira (2018), Martins (2018), Morais (2018), Nascimento (2018), Olímpia (2018), Silva (2018) e outros; na tentativa de compor um estudo mais apurado, sobre o fenômeno no Brasil e no município de Marabá-Pará. Nas entrevistas buscamos as falas dos sujeitos sobre o fenômeno, “violência”, a atuação do governo local, diante do quadro de violência no ambiente escolar da escola São Félix e, qual poderia ser, o papel, e atuação desse poder, na contenção da violência. Assunto ainda em discussão, necessitando de todos os envolvidos para solucioná-lo, mas que poderá ser, amenizado com planejamento, organização e festivas, políticas públicas.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Curso de Ciências Sociais

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