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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
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2022 | English language teaching : barriers to definitive curricular inclusion in early childhood education and elementary school first stage | ARAÚJO, Maria Isabel de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | The phonological interference of portuguese on the learning of english by brazilian learners | MOTA, Marcos Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | A produção de sentidos: um estudo sobre a avaliação da coerência textual no gênero redação do ENEM | SILVA, Renan Lucas Israel Nascimento da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Processos fotográficos históricos: antotipia e fitotipia | COSTA, Lorena Braga | Trabalho de Conclusão de Curso |
2020 | Escritas de professores e processos de subjetivação de SI | PEREIRA, Beatriz Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2020 | Tecnologias e concepções de linguagem: um estudo sobre questões de Língua Portuguesa do ENEM | MACEDO, Sheila Conceição da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |