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Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1424
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: A formação de conceitos científicos em crianças da 4ª série do ensino fundamental em escolas públicas de Marabá
Autor(es): SILVA, Magda Lúcia Gomes e
SOUSA, Maria de Lourdes
Primeiro Orientador: ANJOS, Hildete Pereira dos
Data do documento: 1999
Citação: SILVA, Magda Lúcia Gomes e ; SOUSA, Maria de Lourdes. A formação de conceitos científicos em crianças da 4ª série do ensino fundamental em escolas públicas de Marabá. 1999. 70 f. Trabalho de de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Núcleo de Marabá, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 1999. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1424. Acesso em:
Resumo: A construção do conhecimento é um tema amplamente discutido por teóricos e profissionais da educação. Nas últimas décadas vem-se trabalhando na busca de caminhos que conduzam a uma prática educativa mais voltada para as reais necessidades dos indivíduos, permitindo-lhes que vivam significativamente. Não obstante os avanços alcançados nesse empreendimento, o cotidiano escolar denuncia um expressivo descompasso entre os caminhos teóricos apontados e a prática desenvolvida na sala de aula.
URI: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1424
Palavras-chave: Escolas públicas - Marabá (PA)
Ensino
Prática de ensino
Aprendizagem
Ambiente de sala de aula
Ambiente escolar
Professores e alunos
Ensino fundamental
Fonte : 1 CD-ROM
Aparece nas coleções:Curso de Pedagogia

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