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http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1456| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Dificuldades de aprendizagem: desafios à atuação docente |
| Autor(es): | PRIMO KLUG, Karina Coelho |
| Primeiro Orientador: | ARAÚJO, Marcelo Almeida |
| Data do documento: | 2005 |
| Citação: | PRIMO KLUG, Karina Coelho. Dificuldades de aprendizagem: desafios à atuação docente. 2005. 141 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 2005. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1456. Acesso em: |
| Resumo: | O presente estudo tem como objetivo primário demonstrar as principais dificuldades de aprendizagem, bem como verificar, através da revisão da literatura, seus conceitos, classificações, aspectos principais de cada dificuldade, e também como parte deste objetivo, visualizar as características da prática docente quando desta situação. Este trabalho procura também expor os agentes causadores das dificuldades de aprendizagem, seus sinais precoces de alerta, bem como a prática pedagógica frente ao aprender na escola, fazendo uma análise dos aspectos institucional, pedagógico, filosófico e epistemológico, avaliando os diferentes métodos de abordagem do aluno com dificuldades de aprendizagem. |
| URI: | http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1456 |
| Palavras-chave: | Dificuldades de aprendizagem Prática docente |
| Fonte : | 1 CD-ROM |
| Aparece nas coleções: | Curso de Pedagogia |
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