O papel do brincar na construção do conhecimento da criança

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	GALVÃO, Ariádina Pereira	-
dc.date.accessioned	2020-11-17T14:11:09Z	-
dc.date.available	2020-11-17T14:11:09Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	GALVÃO, Ariádina Pereira. O papel do brincar na construção do conhecimento da criança. 2005. 147 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 2005. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1445. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1445	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	1 CD-ROM	pt_BR
dc.subject	Criança	pt_BR
dc.subject	Brincar	pt_BR
dc.subject	Construção do conhecimento	pt_BR
dc.title	O papel do brincar na construção do conhecimento da criança	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	CAVALCANTE, Lucélia Cardoso	-
dc.description.resumo	O brincar é uma forma privilegiada de promover a construção do conhecimento. Diante de tal afirmativa, que propus a realizar esta pesquisa sobre: "o papel do brincar na construção do conhecimento" em uma turma de alfabetização, com crianças em idade entre cinco e seis anos, de uma escola pública de ensino infantil, no município de Rondon do Pará.	pt_BR
Aparece nas coleções:	Curso de Pedagogia

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