As contradições na prática/formação docente na educação infantil em Nova Ipixuna/PA: a lógica e a simbólica no ensino da linguagem escrita

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	SOUZA, Nilvânia Carvalho de	-
dc.date.accessioned	2021-01-26T18:59:37Z	-
dc.date.available	2021-01-26T18:59:37Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	SOUZA, Nilvânia Carvalho de. As contradições na prática/formação docente na educação infantil em Nova Ipixuna/PA: a lógica e a simbólica no ensino da linguagem escrita. 2005. 83 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 2005. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1471. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1471	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	1 CD-ROM	pt_BR
dc.subject	Prática docente	pt_BR
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Linguagem escrita	pt_BR
dc.title	As contradições na prática/formação docente na educação infantil em Nova Ipixuna/PA: a lógica e a simbólica no ensino da linguagem escrita	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	FONSECA, Marizete	-
Aparece nas coleções:	Curso de Pedagogia

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TCC_As contradições na prática formação docente....pdf		14,22 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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