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Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1472
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorSOUSA, Suely Texeira Lopes-
dc.date.accessioned2021-01-26T19:21:22Z-
dc.date.available2021-01-26T19:21:22Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationSOUSA, Suely Texeira Lopes. Como a escola está desenvolvendo uma proposta de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental. 2005. 103 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Xinguara, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Xinguara, 2005. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1472. Acesso em:pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1472-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.titleComo a escola está desenvolvendo uma proposta de leitura nas séries iniciais do ensino fundamentalpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1RIBEIRO, Irene Correia-
dc.description.resumoEste trabalho resulta um estudo sobre como a escola está propiciando e desenvolvendo uma proposta de leitura. E tem como problema central "como está sendo realizado o trabalho de desenvolver no aluno o gosto pela leitura em uma turma de 3ª série, na escola "X" de Ensino Fundamental no município de Canaã dos Carajás", objetiva investigar como a escola trabalha o processo de aprendizagem e o gosto pela leitura dos discentes das séries iniciais do Ensino Fundamental, (3ª série).pt_BR
Aparece nas coleções:Curso de Pedagogia

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