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http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/159
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Ambientes virtuais para educação a distância: um estudo sobre o ambiente teleduc |
Autor(es): | OLIVEIRA, Allen Luz OLIVEIRA, Líncolis Gomes de |
Primeiro Orientador: | ALMEIDA, Joelma |
Data do documento: | 2008 |
Citação: | OLIVEIRA, Allen Luz; OLIVEIRA, Líncolis Gomes de. Ambientes virtuais para educação a distância: um estudo sobre o ambiente teleduc, 2008. 111 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Faculdade de Computação,Marabá, 2008. Disponível em:<http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/159>. Acesso em: |
Resumo: | A Educação a Distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, em que professores e alunos estão separados espacial e temporalmente. Esse modelo vem concretizando uma abordagem diferente da educação, no qual aluno e professor são beneficiados pelo compartilhamento do aprendizado não apenas em sala de aula. Percebendo a evolução dessa modalidade educacional e destacando o uso crescente dos recursos tecnológicos no desenvolvimento do ensino, além de abordar a redefinição do professor nesse processo de aprendizagem, este trabalho apresenta a importância dos ambientes virtuais de ensino, voltados à educação à distância, focando o estudo da ferramenta TelEduc, sua estrutura e funcionalidades, bem como suas metodologias e abordagens usuais de ensino a distância. Neste trabalho, também é analisada a utilização da ferramenta TelEduc no curso a distância de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Federal do Pará, Campus I de Marabá. |
URI: | http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/159 |
CNPq: | CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO |
Palavras-chave: | Educação a Distância Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Tele Educação |
Fonte : | 1 CD-ROM |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | FACEEL - Faculdade de Computação e Engenharia Elétrica |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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