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http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/2389
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Planejamento urbano: um estudo de caso dos usos e práticas espaciais nas zonas especiais de interesse social (ZEIS) do núcleo Marabá pioneira |
Autor(es): | SILVA, Cleidiane de Oliveira |
Primeiro Orientador: | MENEZES, Gleice Kelly da Costa |
Data do documento: | 2024 |
Citação: | SILVA, Cleidiane de Oliveira. Planejamento urbano: um estudo de caso dos usos e práticas espaciais nas zonas especiais de interesse social (ZEIS) do núcleo Marabá pioneira. 2024. 96 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Campus Universitário de Marabá, Instituto de Ciências Humanas, Faculdade de Geografia, Curso de Bacharelado em Geografia, Marabá, 2024. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/2389. Acesso em: |
Resumo: | Este trabalho tem como objetivo realizar um diagnóstico dos usos e práticas espaciais dos moradores nas Zonas Especiais de Interesse Social (ZEIS) do Núcleo Marabá Pioneira e relacioná-los ao planejamento proposto no Plano Diretor de Marabá-PA (Lei 17.846/2018). A pesquisa adota o Materialismo Histórico e Dialético como método de interpretação e análise, e utiliza levantamento e análise documental, bibliográfica, entrevistas, observação sistemática, coleta de pontos de GPS e elaboração de mapas (Qgis) das ZEIS em estudo. Embora o poder público executando melhorias infraestruturais na tentativa de integrar áreas marginalizadas ao tecido urbano formal, promovendo a inclusão social e a justiça espacial, a pesquisa evidenciou que a ausência de infraestrutura básica nas ZEIS, como acesso à água potável, esgotamento sanitário e pavimentação, continua sendo um obstáculo para a melhoria das condições de vida. Nas entrevistas realizadas com os moradores de áreas como Estrada da Mangueira, Vila Santa Rita, Vila Socó, Encontro dos Rios e Residencial Itacaiúnas (PAC), observou-se que, apesar das promessas de regularização fundiária e urbanização, muitas dessas comunidades permanecem em estado de precariedade. Uma realidade que indica a necessidade de políticas públicas que não apenas reconheçam as ZEIS, mas que implementem ações concretas e eficazes para a melhoria das condições habitacionais. |
Abstract: | The aim of this work is to carry out a diagnosis of the spatial uses and practices of residents in the Special Zones of Social Interest (ZEIS) of the Marabá Pionner Nucleus and relate them to the planning proposed in the Marabá-PA Master Plan (Law 17.846/2018). The research adopts Historical and Dialectical Materialism as its method of interpretation and analysis, and uses documentary and bibliographic surveys and analysis, interviews, systematic observation, GPS point collection and mapping (Qgis) of the ZEIS under study. Although the government is making infrastructure improvements in an attempt to integrate marginalized areas into the formal urban fabric, promoting social inclusion and spatial justice, the research showed that the lack of basic infrastructure in the ZEIS, such as access to drinking water, sewage disposal and paving, continues to be an obstacle to improving living conditions. In interviews with residents of areas such as Estrada da Mangueira, Vila Santa Rita, Vila Socó, Encontro dos Rios and Residencial Itacaiúnas (PAC), it was observed that, despite promises of land regularization and urbanization, many of these communities remain in a precarious state. This reality indicates the need for public policies that not only recognize the ZEIS, but also implement concrete and effective actions to improve housing conditions. |
URI: | http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/2389 |
Palavras-chave: | Planejamento urbano – Marabá (PA) Zoneamento – Condições sociais - Marabá (PA) Crescimento urbano – Condições sociais Política pública Comunidade urbana – Desenvolvimento Solo – Uso – Marabá (PA) Zonas Especiais de Interesse Social |
Fonte : | Disponível em arquivo PDF |
Tipo de Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | Curso de Geografia |
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