Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Educação de jovens e adultos em Xinguara: implicações de uma educação descontextualizada
Autor(es):	ATAIDE, Flaviana de Barros
Primeiro Orientador:	MENESES, Alcione Sousa de
Data do documento:	2005
Citação:	ATAIDE, Flaviana de Barros. Educação de jovens e adultos em Xinguara: implicações de uma educação descontextualizada. 2005. 140 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Xinguara, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Xinguara, 2005. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1431. Acesso em:
Resumo:	Este trabalho é um processo de sistematização da experiência de escolarização no 1° segmento (1ª etapa) de Educação de Jovens e Adultos em uma escola pública no município de Xinguara, onde fui orientada pela pergunta central: O professor consegue relacionar o cotidiano dos alunos com o que é ensinado em sala de aula, partindo do princípio de que se trata de trabalhadores/as que vivenciam experiências sócio-culturais e políticas que são de fundamental importância para a construção dos conhecimentos científicos desenvolvidos na escola?
URI:	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1431
Palavras-chave:	Educação EJA Educação descontextualizada
Fonte :	1 CD-ROM
Aparece nas coleções:	Curso de Pedagogia

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