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Autor(es)
Tipo
2021
A educação para as relações étnico-raciais e o curso de Pedagogia: autonarrativa de uma estudante negra
SOUZA, Milena Marinho de
Trabalho de Conclusão de Curso
2020
A etnomatemática do povo indígena Parkatêjê e a prática escolar
MEDRADA, Iran
Dissertação
2022
Fraturando fissuras: entre as ações afirmativas e a presença de estudantes indígenas no curso de Licenciatura em Matemática da Unifesspa/Marabá.
SILVA E NETO, Jhemerson da
Dissertação
2022
História pra ninar o preconceito: com versos narrados por mulheres negras na educação matemática
SARRAF, Erick Jhonys Paes
Dissertação
2022
Políticas curriculares para o ensino médio e as novas diretrizes (2019/2020) para formação de professores da educação básica: um enfoque sobre o currículo de matemática
LIMA, Valdineia Rodrigues
Dissertação