História Akrãtikatêjê: da remoção compulsória à luta pela implantação de uma escola na aldeia

PRAZERES, Ruticléa Oliveira Rosa dos

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	PRAZERES, Ruticléa Oliveira Rosa dos	-
dc.date.accessioned	2019-11-14T18:10:42Z	-
dc.date.available	2019-11-14T18:10:42Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	PRAZERES, Ruticléa Oliveira Rosa dos. História Akrãtikatêjê: da remoção compulsória à luta pela implantação de uma escola na aldeia. 2018. 64 f. Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Campus Universitário de Marabá, Instituto de Ciências Humanas, Faculdade de História, Marabá, 2018. Disponível em:<http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1067>. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1067	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	1 CD-ROM	pt_BR
dc.subject	Índios Akrãtikatêjê – História - Pará	pt_BR
dc.subject	Escolas indígenas – Pará	pt_BR
dc.subject	Índios Akrãtikatêjê – Educação	pt_BR
dc.title	História Akrãtikatêjê: da remoção compulsória à luta pela implantação de uma escola na aldeia	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	MELO, Valéria Moreira Coelho de	-
dc.description.resumo	Desde a década de 1980 análises acerca da história indígena têm ganhado mais espaço e novas forma de abordagem que enfatizam a agência desses sujeitos nos diferentes contextos históricos. Inspirado, portanto, na ideia do protagonismo indígena, o presente trabalho tem como eixo central aspectos da trajetória do povo Akrãtikatêjê (PA) a partir da remoção compulsória do território tradicional até a reivindicação por uma escola indígena na aldeia onde vivem hoje. Com base na pesquisa bibliográfica e em relatos coletados junto aos Akrãtikatêjê, procura-se mostrar como essa reinvindicação se insere num contexto mais amplo e aponta para a luta desse povo por autonomia e afirmação político-identitária.	pt_BR
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