Um exercício da alternância pedagógica no PA Castanhal Araras: memórias e reflexões sobre leitura, na Escola José Cordeiro da Silva

SILVA, CLEINA SOUZA DA

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	SILVA, CLEINA SOUZA DA	-
dc.date.accessioned	2020-01-13T18:57:10Z	-
dc.date.available	2020-01-13T18:57:10Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	SILVA, CLEINA SOUZA DA. Um exercício da alternância pedagógica no PA Castanhal Araras: memórias e reflexões sobre leitura, na Escola José Cordeiro da Silva. 79 f. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Campus Universitário de Marabá, Instituto de Ciências Humanas, Faculdade de Educação do Campo, Curso de Licenciatura em Educação do Campo, Marabá, 2019. Disponível em:< http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1126>. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1126	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	1 CD-ROM	pt_BR
dc.subject	Educação rural - Aspectos sociais - São João do Araguaia (PA)	pt_BR
dc.subject	Língua portuguesa - Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject	História oral - São João do Araguaia (PA)	pt_BR
dc.subject	Assentamentos humanos	pt_BR
dc.title	Um exercício da alternância pedagógica no PA Castanhal Araras: memórias e reflexões sobre leitura, na Escola José Cordeiro da Silva	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	POSSAS, Hiran de Moura	-
dc.description.resumo	A pesquisa tem como objetivo contribuir no processo de leitura e escrita de alunos, pensando propostas pedagógicas, a partir de narrativas da comunidade. Um fazer valorizando a história local por meio de algumas memórias, tematizando a luta pela terra, migração, educação, saúde e produção na comunidade do PA Castanhal Araras. As narrativas foram colhidas no decorrer do Curso de Licenciatura em Educação do Campo, na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. Tivemos como problema de pesquisa as dificuldades que os alunos demonstravam na leitura e escrita. Supomos que essas questões são motivadas pelo pouco estimulo à leitura e a falta de adequação do currículo de Língua Portuguesa à realidade dos estudantes da E.M.E.F. José Cordeiro da Silva, localizada no PA Castanhal Araras. A pesquisa também, em exercício de memória, relata algumas situações dos estágios realizados na referida escola. A metodologia utilizada na pesquisa foi análise e sistematização de experiências compartilhadas pelos moradores, a partir das entrevistas realizadas no decorrer dos Tempos Comunidades do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. E com os resultados alcançados, pretendemos deixar um legado que valorize a história local, auxiliando no ensino aprendizado do aluno, assim como socializamos a experiência vivida no processo de alternância pedagógica, Faculdade de Educação do Campo.	pt_BR
Aparece nas coleções:	FECAMPO – Faculdade de Educação do Campo

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