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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2023	O mercado de terras em áreas de assentamento: uma análise a partir do projeto estadual de assentamento sustentável Lourival Santana	Rodrigues, Romário da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Memorial de formação: narrativa e memória entrelaçadas no tecido do esquecimento	SILVA, Lusimara Lima da	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Por uma educação antirracista na Escola do Campo São José: práticas e experiências	LINDOSO, Iris Tainã Santos de Souza	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A história de um médium na comunidade Vila Nazaré-Pará	SILVA, Francisclebia Pereira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Memórias de uma (trans)formação: tornando-me educadora do campo para o campo	RIBEIRO, Sabrina Oliveira	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Da agricultura familiar à pecuarização leiteira: a reorganização espacial do Assentamento PA Moresch diante do imperativo da propriedade privada	DIAS, Gerlane Reis	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A importância do ensino de literatura: a leitura de gêneros literários na disciplina de língua portuguesa em uma turma de 9º ano na Escola Manoel Gonçalves de Moraes	SANTOS, Suami Cristina Silva dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	“No campo não tem escola de ensino médio”: desafios à permanência da juventude em seus territórios	SILVA, Lenice dos Santos Pereira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Concepções de trabalho na perspectiva dos jovens concluintes do ensino médio do Assentamento 1º de Março no município de São João do Araguaia - PA	SOUSA, Helyanara Fernanda Maranhão de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Desafios do Acesso ao ensino médio pelos jovens das comunidades ribeirinhas de São Sebastião da Boa Vista - Marajó/PA	COSTA, Creitiane de Nazaré Meireles	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Oferta dos anos finais do ensino fundamental na modalidade modular: experiências da Escola Edimar Pereira da Silva, Assentamento Murajuba (Marabá-PA)	LEITE, Edileusa Rodrigues Nonato	Trabalho de Conclusão de Curso
2020	Vivências formativas durante o tempo comunidade: o movimento de formar-se professora na Licenciatura em Educação do Campo da Unifesspa	AQUINO, Maria de Fátima Pereira de	Trabalho de Conclusão de Curso
2021	Educação do campo e juventude na comunidade de Belo Monte, Novo Repartimento, PA	GOMES, Ilane da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2021	Precarização de escolas do campo: o caso da Escola Arco Iris II, Assentamento Rio Branco, Sudeste paraense	OLIVEIRA, Luciléia Torres de	Trabalho de Conclusão de Curso
2021	Reflexões sobre a produção de textos no livro didático de 9º ano em uma escola urbana com alunos camponeses	NERIS, Maria de Lourdes dos Reis	Trabalho de Conclusão de Curso
2020	O uso de letras na matemática: um estudo em uma escola do campo	ANCHIETA, Quésia dos Santos Araújo	Trabalho de Conclusão de Curso
2020	A pesca artesanal na Vila Geladinho: experiências socioculturais e narrativas de memória	OLIVEIRA, Vanda do Rosário	Trabalho de Conclusão de Curso
2020	Construção da matriz curricular de matemática em uma escola do campo na comunidade Vila Pajé, sudeste paraense	PEREIRA, Joelson de Sousa	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	Trabalhando com o gênero textual poema no 8º e 9º ano da Escola Sisnande Monteiro, incentivando a leitura e escrita	SILVA, Maria Lucimar Ramos da	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	Reflexões acerca da organização escolar em ciclos na escola Alegria do Saber em Vila Sanção Parauapebas/PA	REIS, Adeilton Lima dos	Trabalho de Conclusão de Curso