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Issue Date | Title | Authors | Type |
2023 | O mercado de terras em áreas de assentamento: uma análise a partir do projeto estadual de assentamento sustentável Lourival Santana | Rodrigues, Romário da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Memorial de formação: narrativa e memória entrelaçadas no tecido do esquecimento | SILVA, Lusimara Lima da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Por uma educação antirracista na Escola do Campo São José: práticas e experiências | LINDOSO, Iris Tainã Santos de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | A história de um médium na comunidade Vila Nazaré-Pará | SILVA, Francisclebia Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Memórias de uma (trans)formação: tornando-me educadora do campo para o campo | RIBEIRO, Sabrina Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Da agricultura familiar à pecuarização leiteira: a reorganização espacial do Assentamento PA Moresch diante do imperativo da propriedade privada | DIAS, Gerlane Reis | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | A importância do ensino de literatura: a leitura de gêneros literários na disciplina de língua portuguesa em uma turma de 9º ano na Escola Manoel Gonçalves de Moraes | SANTOS, Suami Cristina Silva dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | “No campo não tem escola de ensino médio”: desafios à permanência da juventude em seus territórios | SILVA, Lenice dos Santos Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Concepções de trabalho na perspectiva dos jovens concluintes do ensino médio do Assentamento 1º de Março no município de São João do Araguaia - PA | SOUSA, Helyanara Fernanda Maranhão de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Desafios do Acesso ao ensino médio pelos jovens das comunidades ribeirinhas de São Sebastião da Boa Vista - Marajó/PA | COSTA, Creitiane de Nazaré Meireles | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Oferta dos anos finais do ensino fundamental na modalidade modular: experiências da Escola Edimar Pereira da Silva, Assentamento Murajuba (Marabá-PA) | LEITE, Edileusa Rodrigues Nonato | Trabalho de Conclusão de Curso |
2020 | Vivências formativas durante o tempo comunidade: o movimento de formar-se professora na Licenciatura em Educação do Campo da Unifesspa | AQUINO, Maria de Fátima Pereira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2021 | Educação do campo e juventude na comunidade de Belo Monte, Novo Repartimento, PA | GOMES, Ilane da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
2021 | Precarização de escolas do campo: o caso da Escola Arco Iris II, Assentamento Rio Branco, Sudeste paraense | OLIVEIRA, Luciléia Torres de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2021 | Reflexões sobre a produção de textos no livro didático de 9º ano em uma escola urbana com alunos camponeses | NERIS, Maria de Lourdes dos Reis | Trabalho de Conclusão de Curso |
2020 | O uso de letras na matemática: um estudo em uma escola do campo | ANCHIETA, Quésia dos Santos Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
2020 | A pesca artesanal na Vila Geladinho: experiências socioculturais e narrativas de memória | OLIVEIRA, Vanda do Rosário | Trabalho de Conclusão de Curso |
2020 | Construção da matriz curricular de matemática em uma escola do campo na comunidade Vila Pajé, sudeste paraense | PEREIRA, Joelson de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019 | Trabalhando com o gênero textual poema no 8º e 9º ano da Escola Sisnande Monteiro, incentivando a leitura e escrita | SILVA, Maria Lucimar Ramos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019 | Reflexões acerca da organização escolar em ciclos na escola Alegria do Saber em Vila Sanção Parauapebas/PA | REIS, Adeilton Lima dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
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