Memorial de formação: narrativa e memória entrelaçadas no tecido do esquecimento

SILVA, Lusimara Lima da

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	SILVA, Lusimara Lima da	-
dc.date.accessioned	2022-11-21T21:25:56Z	-
dc.date.available	2022-11-21T21:25:56Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	SILVA, Lusimara Lima da. Memorial de formação: narrativa e memória entrelaçadas no tecido do esquecimento. 2022. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto de Ciências Humanas, Faculdade de Educação do Campo, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Campus Universitário de Marabá, 2022. Disponível em:< http://repositorio.unifesspa.edu.br/jspui/handle/123456789/2142>. Acesso em:	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/2142	-
dc.rights	Acesso Aberto	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source.uri	Disponível na internet via correio eletrônico: bsct@unifesspa.edu.br	pt_BR
dc.subject	Memória autobiográfica	pt_BR
dc.subject	Silva, Lusimara Lima da, 1994 - Narrativas pessoais	pt_BR
dc.subject	Professores - Formação	pt_BR
dc.subject	Educação do campo	pt_BR
dc.title	Memorial de formação: narrativa e memória entrelaçadas no tecido do esquecimento	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	PAULO, João Pedro Antunes de	-
dc.description.resumo	O objetivo deste trabalho é apresentar a experiência estudantil e profissional da autora na forma de um memorial de formação. Para tanto, é apresentada uma breve reflexão sobre a compreensão de memorial adotada, bem como apontamentos sobre memória e narrativa. A experiência narrada avança desde a relação familiar, destacando o importante papel desempenhado pela mãe da autora em seu processo formativo, atravessa os anos da Educação Básica, descrevendo a relação com os contextos sociais, em seus aspectos interpessoais e geográficos, atravessa, também, os anos que compreendem o início do curso de graduação e finaliza com o relato sobre o início da vida profissional da autora. Nessa narrativa, o caráter pessoal, característica do estilo memorial, é fonte para fomentar discussões sobre as dinâmicas sociais e lutas enfrentadas no processo formativo de sujeitos do campo em processos de formação no campo. O texto se encerra com considerações sobre a escrita do trabalho de conclusão de curso.	pt_BR
Aparece nas coleções:	FECAMPO – Faculdade de Educação do Campo

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