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http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/2142
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Memorial de formação: narrativa e memória entrelaçadas no tecido do esquecimento |
Autor(es): | SILVA, Lusimara Lima da |
Primeiro Orientador: | PAULO, João Pedro Antunes de |
Data do documento: | 2022 |
Citação: | SILVA, Lusimara Lima da. Memorial de formação: narrativa e memória entrelaçadas no tecido do esquecimento. 2022. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação do Campo) - Instituto de Ciências Humanas, Faculdade de Educação do Campo, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Campus Universitário de Marabá, 2022. Disponível em:< http://repositorio.unifesspa.edu.br/jspui/handle/123456789/2142>. Acesso em: |
Resumo: | O objetivo deste trabalho é apresentar a experiência estudantil e profissional da autora na forma de um memorial de formação. Para tanto, é apresentada uma breve reflexão sobre a compreensão de memorial adotada, bem como apontamentos sobre memória e narrativa. A experiência narrada avança desde a relação familiar, destacando o importante papel desempenhado pela mãe da autora em seu processo formativo, atravessa os anos da Educação Básica, descrevendo a relação com os contextos sociais, em seus aspectos interpessoais e geográficos, atravessa, também, os anos que compreendem o início do curso de graduação e finaliza com o relato sobre o início da vida profissional da autora. Nessa narrativa, o caráter pessoal, característica do estilo memorial, é fonte para fomentar discussões sobre as dinâmicas sociais e lutas enfrentadas no processo formativo de sujeitos do campo em processos de formação no campo. O texto se encerra com considerações sobre a escrita do trabalho de conclusão de curso. |
URI: | http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/2142 |
Palavras-chave: | Memória autobiográfica Silva, Lusimara Lima da, 1994 - Narrativas pessoais Professores - Formação Educação do campo |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | FECAMPO – Faculdade de Educação do Campo |
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