metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Title:	Atividades experimentais no ensino de Física: como são por professores no Estado do Pará?.
metadata.dc.creator:	MENEZES, Elane Silva
metadata.dc.contributor.advisor1:	VIZZOTTO, Patrick Alves
Issue Date:	2022
Citation:	MENEZES, Elane Silva. Atividades experimentais no ensino de Física: como são por Professores no estado do Pará?. 2022. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) – Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Instituto de Ciências Exatas, Faculdade de Química, Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais, Marabá, 2022. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/2340. Acesso em:
metadata.dc.description.resumo:	As atividades experimentais no ensino de física, tem se mostrado bastante significativa, no processo ensino aprendizagem, e tem sido bastante defendida por diversos autores da área. Este trabalho trata-se de uma revisão de literatura, sendo assim, o objetivo deste estudo foi mapear, por meio da análise de periódicos nacionais o panorama das atividades experimentais no ensino de física, com suas características, semelhanças, diferenças e principais resultados. Buscou-se na literatura brasileira em periódicos nacionais, as atividades experimentais no ensino de física no Pará. Para análise dos dados coletados avaliou-se os critérios da análise de conteúdo de Bardin. Na literatura brasileira foram encontrados apenas três artigos referentes as atividades experimentais no ensino fundamental no estado do Pará, foram analisadas e discutidas suas características, semelhanças e diferenças entre cada artigo encontrado. Então, para estudos futuros a pesquisa aponta, tcc, dissertações de mestrado e especializações que não foram alvo de analise deste estudo.
URI:	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/2340
Keywords:	Física - estudo e ensino Educação - Métodos experimentais Professores de física
metadata.dc.rights:	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Appears in Collections:	FAQUIM – Ciências Naturais

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