metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Title:	Alienação e desalienação na instituição escolar: as relações contraditórias entre trabalho e educação na prática escolar da EJA em Marabá
metadata.dc.creator:	BARROS, Hulda da Silva
metadata.dc.contributor.advisor1:	MENEZES, Alcione de Souza
Issue Date:	2006
Citation:	BARROS, Hulda da Silva. Alienação e desalienação na instituição escolar: as relações contraditórias entre trabalho e educação na prática escolar da EJA em Marabá. 2006. 212 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 2006. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1394. Acesso em:
metadata.dc.description.resumo:	A presente monografia discute o trabalho como princípio educativo enquanto fundador das condições materiais e culturais que dá vida à educação em seu sentido lato e escrito. Para tanto, analiso o sentido oncológico do trabalho, quando o homem possuía inteira liberdade para produzir qualquer objeto e quando também este lhe pertencia e tinha refletido em sua imagem as características objetivas e subjetivas de quem o produziu, ou seja, quando este não era obrigado a vender sua força de trabalho.
URI:	http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1394
Keywords:	Educação Trabalho Escola Alienação
metadata.dc.source:	1 CD-ROM
Appears in Collections:	Curso de Pedagogia

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