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http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1394| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Alienação e desalienação na instituição escolar: as relações contraditórias entre trabalho e educação na prática escolar da EJA em Marabá |
| Autor(es): | BARROS, Hulda da Silva |
| Primeiro Orientador: | MENEZES, Alcione de Souza |
| Data do documento: | 2006 |
| Citação: | BARROS, Hulda da Silva. Alienação e desalienação na instituição escolar: as relações contraditórias entre trabalho e educação na prática escolar da EJA em Marabá. 2006. 212 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 2006. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1394. Acesso em: |
| Resumo: | A presente monografia discute o trabalho como princípio educativo enquanto fundador das condições materiais e culturais que dá vida à educação em seu sentido lato e escrito. Para tanto, analiso o sentido oncológico do trabalho, quando o homem possuía inteira liberdade para produzir qualquer objeto e quando também este lhe pertencia e tinha refletido em sua imagem as características objetivas e subjetivas de quem o produziu, ou seja, quando este não era obrigado a vender sua força de trabalho. |
| URI: | http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1394 |
| Palavras-chave: | Educação Trabalho Escola Alienação |
| Fonte : | 1 CD-ROM |
| Aparece nas coleções: | Curso de Pedagogia |
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