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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1859
metadata.dc.type: Dissertação
Title: A iniciação científica nos cursos técnicos no campus rural de Marabá do IFPA, no período de 2017 A 2019: avanços e limitações do PIBICTI, a relação com a Pedagogia da Alternância e o educar pela pesquisa
metadata.dc.creator: SANTOS, Carlos Antônio Cunha dos
metadata.dc.contributor.advisor1: CAMPOS, Ana Cristina Viana
Issue Date: 2022
Citation: SANTOS, Carlos Antônio Cunha dos. A iniciação científica nos cursos técnicos no campus rural de Marabá do IFPA, no período de 2017 A 2019: avanços e limitações do PIBICTI, a relação com a Pedagogia da Alternância e o educar pela pesquisa. 2022. 117 f. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Instituto de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, Marabá, 2022. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/jspui/handle/123456789/1859. Acesso em:
URI: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1859
metadata.dc.subject.cnpq: Matemática
Keywords: Iniciação científica
Instituto Federal de EducaçãoCiência e Tecnologia do Pará - Cursos técnicos - Marabá (PA).
Estagiários - Programa de Iniciação Científica
Publisher: Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
metadata.dc.publisher.initials: Unifesspa
metadata.dc.publisher.department: Instituto de Ciências Exatas
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
metadata.dc.rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Appears in Collections:FAMAT - Faculdade de Matemática

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A iniciação científica nos cursos técnicos no campus rural de Marabá do IFPA, no período de 2017 A 2019....pdf1,51 MBAdobe PDFView/Open
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