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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1489
metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Title: Educação de jovens e adultos numa perspectiva sócio-histórica de currículo : a experiência do Pronera/2000 no sudeste do pará
metadata.dc.creator: COELHO, Cristiane de Souza
FRAZÃO, Marcos André Souza
metadata.dc.contributor.advisor1: ANJOS, Cleide Pereira dos
Issue Date: 2002
Citation: COELHO, Cristiane de Souza ; FRAZÃO, Marcos André Souza. Educação de jovens e adultos numa perspectiva sócio-histórica de currículo : a experiência do Pronera/2000 no sudeste do pará. 2002. 167 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Marabá, Faculdade de Educação, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Marabá, 2002. Disponível em: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1489. Acesso em:
metadata.dc.description.resumo: Este trabalho apresenta uma análise da experiência de educação de jovens e adultos numa perspectiva sócio-histórica do currículo, desenvolvida pela Universidade Federal do Pará - Campus de Marabá, em parceria com os movimentos sociais, no Pronera/2000 - sudeste do pará. Assim, temos um histórico de jovens e adultos no Brasil relacionado com as elaborações históricas das teorias de currículo no mundo e seus reflexos em nosso país, abordando a relação dialética e histórica entre a sociedade e a educação
URI: http://repositorio.unifesspa.edu.br/handle/123456789/1489
Keywords: Educação de jovens e adultos
Aprendizagem
Currículo
Pronera
metadata.dc.source: 1 CD-ROm
Appears in Collections:Curso de Pedagogia

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